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Son 9 estudiantes de los grupos y planteles de la institución quienes pasaron a la tercera etapa de esta competencia

Mexicali, Baja California.- Luego de una competencia con estudiantes de diferentes instituciones de Media Superior del Estado, la Dirección Académica del Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos de Baja California (CECyTE BC) a través del departamento de docencia, anunció que son nueve estudiantes de los planteles de Mexicali, Tijuana y Playas de Rosarito, quienes avanzaron a la tercera etapa de la 37ª edición de la Olimpiada Mexicana de Matemáticas a nivel estatal.

“Nos enorgullece anunciar que avanzamos con toda la actitud a la etapa semifinal, para lo cual ha sido clave la capacidad y el dominio de conocimientos por parte de las y los estudiantes que se animaron a participar, y claro, aprovecho para reconocer el esfuerzo de los docentes que acompañan diariamente a nuestros jóvenes en su proceso de formación académica”, dijo el director general del CECyTE BC, Christian Hiram Dunn Fitch.

Es así que, en la siguiente ronda clasificatoria serán 9 estudiantes de los planteles de Ejido Puebla y Xochimilco, ubicados en Mexicali; de El Florido, El Niño y Villa del Sol ubicados en Tijuana; y del plantel Rosarito, de la ciudad homónima; quienes acudirán en representación del Colegio.

Para esto, las y los alumnos del Colegio compitieron con estudiantes de CBTIs, COBACH, Bachillerato Politécnico de BC, y CETYS, entre otras instituciones, en la segunda etapa que se realizó de manera presencial el pasado 29 de marzo a través de un examen.

Cabe mencionar que la siguiente es la ronda semifinal de esta competencia académica, misma que se llevará a cabo de forma presencial y simultánea el día miércoles 21 de junio en tres sedes: CETYS Campus Mexicali, Preparatoria Federal Lázaro Cárdenas en Tijuana y en la Facultad de Ciencias de Ensenada.

Además, desde el 28 de abril y hasta el 18 de junio del año en curso las y los jóvenes que avanzaron a la siguiente ronda estarán participando en entrenamientos dirigidos por los organizadores para enfrentarse en igualdad de condiciones en la tercera etapa de esta competencia académica.

La Olimpiada Mexicana de Matemáticas es organizada anualmente por la Sociedad Matemática Mexicana y por la Universidad Autónoma de Baja California (UABC), con el objetivo de promover el estudio de las matemáticas en forma creativa, alejándose del estudio tradicional que promueve la memorización y mecanización, y buscando desarrollar el razonamiento y la imaginación de las y los jóvenes.

A través de la capacitación, se brindan herramientas para instaurar, fortalecer y reafirmar la cultura de la prevención en los planteles de Educación Media Superior

Mexicali, Baja California.- Con la finalidad de dotar al personal educativo de nivel medio superior de herramientas que le permitan implementar y/o fortalecer estrategias para el establecimiento de ambientes escolares seguros, donde prevalezca la sana convivencia, el respeto y la paz entre sus integrantes, la Secretaría de Educación impartió el taller “La escuela como espacio de construcción de la Paz y la No violencia”.

Al respecto, el secretario de Educación, Gerardo Arturo Solís Benavides, señaló que para la presente administración estatal, a cargo de la gobernadora Marina del Pilar Avila Olmeda, es de suma importancia brindar a los operadores de los centros escolares de nivel medio superior las herramientas para la construcción de la Paz desde las aulas y las áreas comunes de las escuelas.

En esta ocasión, dijo, se cuenta con la participación de manera presencial y virtual de aproximadamente 350 actores educativos, entre los que se encuentran orientadores, prefectos, docentes, y directivos de planteles públicos de los subsistemas COBACH, CECYTE, CONALEP, DGETI, DGETAYCM, Preparatorias Lázaro Cárdenas y Preparatoria Municipal Manuel Gómez Morín Tijuana

Solís Benavides resaltó: “podemos entender la paz como un propósito, algo que hay que perseguir para la vida plena, que difícilmente puede existir si no practicamos en forma diaria, como una forma de vida, valores positivos como el respeto, la igualdad, la libertad, la justicia, la tolerancia, la solidaridad y la democracia entre otros; la paz… significa presencia de Justicia Social y es lo opuesto a la violencia; es bienestar en sentido material y espiritual, y es un proceso activo de construcción de justicia”.

Indicó que la adolescencia bajacaliforniana requiere de estrategias atinadas y precisas para su desarrollo no sólo académico y profesional, sino también de acciones que contribuyan a su sano desarrollo físico y emocional, es decir, que aseguren su desarrollo integral.

Por lo anterior, señaló que en el sector educativo se tiene el deber de proporcionarles las herramientas y habilidades que les permitan ser profesionistas exitosos, pero también la obligación de coadyuvar a que sean seres humanos sanos, íntegros, honestos, responsables, trabajadores y preocupados por su entorno, como lo establece la Nueva Escuela Mexicana.

Por su parte, la encargada de despacho de la Encargada de Despacho de la Subsecretaría de Educación Media Superior, Superior e Investigación, Olga Minerva Castro Luque, expresó que es necesario que las escuelas sean espacios de paz y convivencia armónica, en donde predomine el respeto entre sus integrantes, el respeto a la familia, la sociedad, el medio ambiente y los derechos humanos; que nuestros centros educativos sean espacios incluyentes, de pluralidad y diversidad que garanticen el desarrollo integral de las y los adolescentes.

Para cumplir dicho objetivo, es indispensable la activación de seres humanos con competencias sociales para la mejora de la convivencia escolar y la resolución pacífica de conflictos a través del aprendizaje y la práctica de valores, con un sentido ético y de responsabilidad, así como de conciencia social y ambiental.

También destacó la importancia de la prevención de conductas y situaciones de riesgo, que garanticen el respeto a su dignidad humana, el desarrollo armónico de sus potencialidades y personalidad, y fortalezcan el respeto a los derechos humanos y a las libertades fundamentales.

Enfatizó que, como responsables de la enseñanza en Baja California, existe una obligación de ser agentes activos de la reconstrucción del tejido social, por ello, entre muchas otras acciones, se trabaja para involucrar a los padres de familia, tutores o personas responsables de las y los estudiantes en todas las actividades escolares, como parte del fortalecimiento a la institución de la familia en cualquiera de sus modalidades.

“Este tipo de ejercicios nos servirán para instaurar, fortalecer y reafirmar la cultura de la prevención, por ello, es fundamental que nuestros planteles se conviertan en espacios desde donde se sensibilice y promueva la cultura de la paz y los valores que la conforman entre los integrantes de la comunidad de las instituciones educativas”, abundó.

En este evento se contó con la presencia de reconocidos expositores en el tema, quienes participaron con las siguientes ponencias: Educación para la paz y los derechos humanos, de la Dra. Marina del Pilar Olmeda García y Dr. Fernando Manuel Castro Figueroa; Disciplina positiva, por la Dra. Kenia Herrera Bórquez; y Prevención de adicciones, a cargo del Dr. Salvador Rico Hernández.

Según datos del sector salud en México son jóvenes entre 15 y 19 años de edad, principales víctimas de la anorexia

Existen factores emocionales y conductuales asociados a la anorexia como son la depresión y la ansiedad

Mexicali, Baja California.- La anorexia o anorexia nerviosa es un trastorno de conducta alimentaria que causa que las personas pierdan más peso de lo que se considera saludable para su edad y estatura, por ello, el Instituto de Psiquiatría del Estado de Baja California (IPEBC), hace un llamado a padres y madres de familia a estar atentos a la salud mental de sus hijos e hijas.

El director general del IPEBC, Víctor Salvador Rico Hernández, reveló que las y los jóvenes y adolescentes de entre 15 y 19 años son una población de riesgo a presentar este padecimiento, debido a que aún se encuentran en formación las estructuras cerebrales, lo que provoca que el joven lleve a cabo conductas impulsivas; no tome en cuenta las consecuencias negativas de ciertas acciones; tenga poca capacidad de planificación, juicio y baja tolerancia a la frustración.

Sobre ello, señaló, las personas que padecen este trastorno controlan el consumo de calorías, pueden vomitar después de comer o usar de modo indebido laxantes, suplementos dietéticos, diuréticos o enemas; además, para intentar bajar de peso, pueden ejercitarse en exceso. No importa cuánto baje de peso, la persona continúa sintiendo temor a aumentarlo.

Rico Hernández indicó que la anorexia se caracteriza por una percepción distorsionada y delirante del propio cuerpo que hace que el enfermo se vea gordo, aun cuando su complexión se encuentra por debajo de lo recomendado, es menos frecuente en hombres, sin embargo, los casos leves pueden ser más difíciles de identificar.

“Es importante que las madres y padres de familia estén alertas ante los síntomas físicos comunes como la pérdida de peso excesiva, o no lograr el aumento de peso previsto para el desarrollo, recuento de células sanguíneas anormal, fatiga, insomnio, mareos, desmayos, pigmentación azulada en los dedos de la mano, cabello fino o quebradizo, o pérdida de cabello, ausencia de menstruación, ritmo cardíaco irregular, erosión dental y callosidades en los nudillos por la provocación de vómitos”, agregó.

Además, dijo, existen factores emocionales y conductuales asociados a la anorexia como son la depresión y la ansiedad.

Por último, Rico Hernández recomendó a los padres y madres de familia a estar pendientes a los síntomas y de ser el caso, llamar en Mexicali al (686) 842 7050, en Tijuana en el (664) 684 2664, y al (646) 178 8577 en Ensenada; o bien, en el perfil oficial de Facebook del Instituto de Psiquiatría del Estado de Baja California para recibir orientación sobre los servicios de apoyo.