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Para dar cumplimiento a la NOM-201-SSA1-2015.

Mexicali, Baja California.- Evitando riesgos en la salud de la población, la Comisión Estatal de Protección contra Riesgos Sanitarios (COEPRIS BC), continúa impartiendo cursos a expendedores de hielo y agua para consumo humano, a los cuales se les invita a solicitar su inscripción a los mismos en la Unidad Regional de su localidad.

El Titular de la COEPRIS BC, Erwin Areizaga Uribe, exhorta a toda aquella persona que cuente con una planta purificadora de agua, para que se capacite en lo que consta la NOM-201-SSA1-2015, la cual regula la venta de hielo y agua purificada para el consumo humano, donde se establece el procedimiento para la elaboración, envasado, manejo y venta de estos productos.

Durante la explicación, se indican los niveles de cloración que debe tener el hielo y agua que se expende, por ejemplo, en el caso de garrafones de 20 litros, deben ser 2 mililitros de cloro residual, además se señala el mantenimiento con que deben contar las bombas y los filtros, así como la caducidad que estos tienen, lo cual impacta directamente en la calidad de los productos que se venden a la población.

Esta NOM indica que las áreas de lavado y desinfección, llenado y de producción deberán de estar completamente aisladas del resto de los espacios de trabajo, durante dicha operación, los accesos de recepción y salida del envase deben mantenerse cerrados o protegidos de manera que se evite la contaminación del producto.

Las boquillas de llenado, así como las válvulas deben ser de material sanitario, limpiarse y desinfectarse al inicio de la operación, de la misma forma, al concluir operaciones, el agua no debe permanecer en reposo en las tuberías. En caso de no haber un sistema que permita su desalojo, deben existir los procedimientos y sistemas para garantizar que el agua que permaneció en las tuberías regrese al principio del proceso donde se les someta a las operaciones necesarias que garanticen su inocuidad.

El personal técnico de la COEPRIS BC ofrece talleres y cursos a todo aquel establecimiento que busca proteger de algún riesgo sanitario a la comunidad para cumplir con la normatividad en materia de salud, para conocer el calendario y obtener mayor información puede comunicarse a través de las redes sociales de la COEPRIS BC.

Cerca de 32 mil docentes retomaron actividades para llevar a cabo los Talleres Intensivos de Formación Continua previo al regreso a las aulas de las y los alumnos este jueves 11 de enero.

Mexicali, Baja California.- Desde este lunes y hasta el día de mañana 10 de enero de 2024, aproximadamente 32 mil docentes distribuidos en 3 mil 757 planteles educativos de preescolar, primaria y secundaria en Baja California, trabajarán en los Talleres Intensivos de Formación Continua para directivos y docentes en Baja California, informó la Secretaría de Educación en la entidad.

Gerardo Solís Benavides, titular de la Secretaría de Educación en Baja California, señaló que esta semana de formación está organizada en dos momentos, siendo el primero el Taller Intensivo de Formación Continua para Directivos, que se llevó a cabo el 8 de enero de 2024.

El segundo, por su parte, consiste en el Taller Intensivo de Formación Continua para Docentes, el cual se desarrollará los días 9 y 10 de enero, con la participación de las y los integrantes del colectivo docente de cada escuela.

El taller para directivos busca generar un proceso de reflexión acerca de la importancia del reconocimiento de la territorialidad y las características de esta en cada una de las escuelas; así como de la relevancia que tienen la asesoría y acompañamiento para el fortalecimiento de la mejora continua de los centros educativos.

Resaltó el Secretario, que el recorrido realizado hasta ahora bien merece un espacio para la reflexión y el análisis; desde el conocimiento del Plan de Estudio y los Programas sintéticos de la Nueva Escuela Mexicana, la construcción del Programa analítico, la elaboración de la planeación didáctica con los proyectos de aula, de escuela y comunitarios, y en el caso de educación primaria y secundaria, el uso de la nueva familia de Libros de Texto Gratuitos.

Por esta razón, enfatizó el funcionario educativo, uno de los propósitos del Taller para docentes es fortalecer el Programa analítico de la escuela ya que el fin de este, es la transformación de la realidad de la comunidad escolar en busca de lograr una sociedad más justa, libre, democrática, inclusiva y equitativa.

Asimismo, reflexionar acerca de la importancia de la planeación didáctica y del trabajo por proyectos, como una estrategia clave para concretar los elementos del Plan de Estudio 2022.

Se elaboraron tres documentos de Orientaciones, el primero dirigido a supervisores y directivos; el segundo a las y los agentes educativos de Educación Inicial y el tercero, a los colectivos docentes de las escuelas de Educación Preescolar, Primaria y Secundaria. Los Centros de Atención Múltiple (CAM) utilizarán las Orientaciones que correspondan al nivel educativo que atienden.

En esta ocasión encontrarán en este portal un enlace para responder la Encuesta de Detección de Necesidades de Formación Continua 2023, les convocamos a participar en ella.

Finalmente, el Secretario de Educación exhortó a las maestras y maestros, a continuar trabajando en la construcción firme de la Nueva Escuela Mexicana para garantizar condiciones que contribuyan al desarrollo de todo el potencial de aprendizaje de niñas, niños y adolescentes, en un marco de trabajo colaborativo, humanista y justicia social, en beneficio directo de la población estudiantil de Baja California.

Hasta el domingo 14 de enero de 2024 estará disponible el registro de solicitudes en el portal de la Secretaria de Educación www.educacionbc.edu.mx

Mexicali, Baja California.- La presente administración estatal a cargo de la Gobernadora Marina del Pilar Ávila Olmeda, a través de la Secretaría de Educación, informa a los padres de familia y a la comunidad en general que con el objetivo de garantizar el acceso a la educación a los niños, niñas y adolescentes en Baja California, se ampliará hasta el domingo 14 de enero del 2024 el periodo de registro de solicitudes de inscripción en Educación Básica para el ciclo escolar 2024-2025, en el portal oficial www.educacionbc.edu.mx.

Al respecto, el Secretario de Educación, Gerardo Arturo Solís Benavides, recordó que el proceso de registro se compone de tres pasos: primeramente, ingresar a la página electrónica de la Secretaría de Educación, www.educacionbc.edu.mx, con el folio y la clave personalizados que se proporcionaron en la Solicitud Única de Inscripción (SUI). Posteriormente, capturar los datos de los padres de familia y seleccionar tres escuelas de su preferencia.

Por su parte, la subsecretaria de Educación Básica, Dulce María Jáuregui Santillán, comentó que, con el Proceso de Inscripción a la Educación Básica a través de Internet, la Secretaria de Educación busca simplificar el servicio otorgado y proteger la economía familiar al evitar desplazamientos, filas y condicionamientos, además permite contar con la perspectiva de crecimiento oportuna y confiable.

Quienes estén interesados en ser atendidos por escuelas particulares, podrán solicitar su inscripción directamente en el plantel de su preferencia del 1 al 15 de febrero del 2024. Los alumnos que actualmente cursan la Educación Básica y que en el ciclo escolar 2023-2024 continúen en el mismo nivel educativo, no tienen que realizar ningún trámite, ya que su reinscripción es automática.

Se abre periodo de recepción de documentos de enero a marzo

Mexicali, Baja California.- La Secretaría de Medio Ambiente y Desarrollo Sustentable del Estado invita al sector industrial a presentar su Cédula de Operación Anual (COA) y cumplir de esta manera con la normatividad ambiental del Estado. Ésta, se presenta por parte de los sujetos obligados en el primer trimestre de cada año, en donde reportan el cumplimiento de permisos, licencias y autorizaciones en materia de emisiones ocurridos en el año anterior a su presentación.

La Cédula de Operación Anual es un instrumento clave que nos ayuda a reportar las emisiones y transferencias de los establecimientos sujetos a reporte de competencia estatal. Al presentar esta cédula, las empresas demuestran su compromiso con la legalidad y la transparencia, contribuyendo así al desarrollo sostenible de nuestra comunidad.

El proceso de presentación es accesible para facilitar la colaboración de los sujetos obligados a través del portal de la Secretaría en la siguiente liga: https://www.bajacalifornia.gob.mx/medio_ambiente/Servicios_Tramites/Tramites o comunicarte al 664 607 4606.

Asimismo, la secretaria Mónica Vega exhortó al sector industrial con residuos de manejo especial a presentar en tiempo su COA, que por ley se establece de enero hasta el 31 de marzo de 2024 como fecha límite.

“Desde la SMADS, seguiremos fomentando la participación en materia ambiental del sector industrial de nuestro Estado”, comentó.

Para brindar apoyo durante este proceso, el equipo de la Dirección de Gestión Ambiental de la SMADS estará disponible para responder preguntas y proporcionar asistencia. Se anima a los sujetos obligados a comunicarse a través del siguiente número 664 607 4606.

Personal directivo y docente escolar regresan a las actividades este lunes 8 de enero para realizar talleres intensivos de Formación Continua

Mexicali, Baja California.- La gobernadora de Baja California, Marina del Pilar Avila Olmeda, informa que el próximo jueves 11 de enero de 2024 regresarán a clases más de 668 mil alumnas y alumnos de educación básica del sector público y privado (estatales y federales), incorporados a la Secretaría de Educación del estado, velando así por el cumplimiento al derecho a la educación de la niñez bajacaliforniana.

La mandataria estatal explicó que con ello culmina el periodo vacacional que inició el pasado 21 de diciembre, por ello recomendó a las madres y padres de familia retomar con sus hijas e hijos la rutina que mantenían antes del periodo de descanso para que se ajusten al horario escolar, que organicen los materiales dentro de la mochila y preparen con tiempo los uniformes escolares, además de establecer horarios en el uso de dispositivos electrónicos para evitar afectaciones en el sueño y la concentración.

Por su parte, el secretario de Educación, Gerardo Arturo Solís Benavides, explicó que este lunes 8 de enero de 2024 aproximadamente 32 mil docentes que acuden a los tres mil 757 planteles de preescolar, primaria y secundaria de la entidad, retornaron a sus actividades académicas para trabajar en los Talleres Intensivos de Formación Continua para personal directivo y de docencia en todos los municipios.

El funcionario señaló que esta semana de formación está organizada en dos momentos: el primero es el Taller Intensivo de Formación Continua para Directivos, que se llevó a cabo este lunes, y el segundo, es el Taller Intensivo de Formación Continua para Docentes, el cual se desarrollará los días 9 y 10 de enero, con la participación de las y los integrantes del colectivo docente de cada escuela.

El taller para directivos busca generar un proceso de reflexión acerca de la importancia del reconocimiento de la territorialidad y las características de esta en cada una de las escuelas; así como de la relevancia que tienen la asesoría y acompañamiento para el fortalecimiento de la mejora continua de los centros educativos.

Resaltó Solís Benavides que el recorrido realizado hasta ahora bien merece un espacio para la reflexión y el análisis; desde el conocimiento del plan de estudio y los programas sintéticos de la Nueva Escuela Mexicana, la construcción del programa analítico, la elaboración de la planeación didáctica en concatenación con los proyectos del aula, de escuela y comunitarios, y en el caso de educación primaria y secundaria, el uso de la nueva familia de Libros de Texto Gratuitos.

Por esta razón, enfatizó el funcionario educativo, uno de los propósitos del taller para docentes es fortalecer el programa analítico de la escuela ya que el fin de este es, en la lógica de la Nueva Escuela Mexicana, la transformación de la realidad de la comunidad escolar en busca de lograr una sociedad más justa, libre, democrática, inclusiva y equitativa.

Se elaboraron tres documentos de orientaciones, el primero dirigido a las y los supervisores y directivos; el segundo a las y los agentes educativos de educación Inicial y el tercero, a los colectivos docentes de las escuelas de educación preescolar, primaria y secundaria. Los Centros de Atención Múltiple (CAM) utilizarán las orientaciones que correspondan al nivel educativo que atienden.

Finalmente, el secretario exhortó a las maestras y maestros, a continuar trabajando en la construcción firme de la Nueva Escuela Mexicana para garantizar condiciones que contribuyan al desarrollo de todo el potencial de aprendizaje de niñas, niños y adolescentes, en un marco de trabajo colaborativo, humanista y justicia social, en beneficio directo de la población estudiantil de Baja California.