Mes: marzo 2023

Se contó con la presencia de delegados, directivos, docentes y Asesores Técnicos Pedagógicos de los municipios de Mexicali y Tecate

Mexicali, Baja California.- Con el objetivo de brindar herramientas digitales y funciones que atiendan las barreras de aprendizaje y la participación entre las y los adolescentes que cursan la Telesecundaria en Baja California, la Secretaría de Educación impartió el taller “Estrategias Inclusivas para docentes de Telesecundaria”.

El secretario de Educación, Gerardo Arturo Solís Benavides, manifestó que es instrucción de la Gobernadora del Estado, Marina del Pilar Avila Olmeda, el proporcionar una profesionalización permanente para las y los docentes de todos los niveles de educación básica, con la finalidad de brindarles herramientas didácticas para fortalecer su quehacer académico e implementar estrategias de inclusión, considerando a Baja California como un Estado migrante.

Destacó que como principios de la Nueva Escuela Mexicana, se está trabajando también en el reforzamiento de valores elementales aplicables en el desarrollo humano de las niñas, niños y adolescentes.

En ese sentido, manifestó la importancia de unificar criterios de inclusión, respetando las particularidades que arrojan cada uno de los planteles establecidos en los diferentes municipios.

Por su parte, la subsecretaria de Educación Básica, Dulce María Jáuregui Santillán, comentó que estas acciones surgen como resultado de recorridos previos a escuelas Telesecundarias de todo el Estado, donde se atienden necesidades académicas principales a favor de las y los alumnos que presentan barreras para el aprendizaje y la participación.

En esta ocasión se cuenta con la presencia de delegados, directivos, docentes y Asesores Técnicos Pedagógicos de los municipios de Mexicali y Tecate.

Durante su participación, el director estatal de Educación Secundaria, Oswaldo Torreros Verdugo dijo que el taller estará a cargo de los siguientes expositores: doctor Howard Gutiérrez Marín, con el tema de “Equidad e inclusión” y la maestra Mayra Alejandrina Castañeda Ríos, fue la encargada del tema “Estrategias inclusivas para docentes de Telesecundaria”.

Ambos temas, son relevantes para el desempeño de las y los docentes, ya que son los responsables de multiplicar los conocimientos adquiridos.

Telesecundaria, es un modelo educativo que integra diferentes estrategias de aprendizaje centradas en el uso de la televisión educativa y en módulos de aprendizaje en el aula, dirigida a niños, niñas y jóvenes de las zonas rurales del país, permitiéndoles continuar y completar su educación básica secundaria.

A diferencia de las secundarias generales o técnicas, donde hay un docente especialista en cada materia, se prevé que en las telesecundarias haya un docente por grado para trabajar todas las asignaturas de la currícula.

Estuvieron presentes en el taller las siguientes autoridades educativas: delegada de la SE en Mexicali, Jazmín del Carmen Legy Espinoza; delegado de la SE en Tecate, Rafael Domínguez Coronel, y la anfitriona del evento, coordinadora estatal de Telesecundaria, Yaneth Tonanzin Gaxiola Cázares.