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Etiqueta: SECRETARÍA DE EDUCACIÓN

INVITA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN BC A VIGILAR ESCUELAS EN RECESO ESCOLAR

El receso escolar comprende del 27 de julio hasta el 27 de agosto del presente año de acuerdo al calendario escolar

Tijuana, Baja California.- Con el propósito de mantener la infraestructura, mobiliario en resguardo y detener actos delictivos para así continuar con una educación óptima para las alumnas y los alumnos de Tijuana, la Secretaría de Educación invitó a la comunidad a vigilar nuestras escuelas en el receso escolar.

Esto es posible gracias a una coordinación con las instituciones correspondientes de seguridad municipal, la comunidad escolar y sociedad en general, afirmó el secretario de Educación, Gerardo Arturo Solís Benavides, quien conminó a la población en general a presentar denuncias en caso de que detecten anomalías dentro y/o fuera del plantel.

El delegado de la Secretaría de Educación en Tijuana, Miguel Alfredo Nuño García, mencionó que esta estrategia es llamada “Vigilando Nuestras Escuelas”, se deberá trabajar de manera conjunta con las autoridades de seguridad y poder actuar de manera oportuna en posibles casos de vandalismo.

Nuño García añadió que este receso escolar comprende del 27 de julio hasta el 27 de agosto del presente año, de acuerdo al calendario escolar.

Finalmente, se invitó a la población a denunciar cualquier anomalía al 911, a fin de lograr un retorno a clases seguro, el próximo ciclo escolar 2023-2024, no sin antes dejar la indicación al personal correspondiente de cerrar las llaves de paso de agua, apagar las luces y desconectar aquellos aparatos eléctricos que generen un gasto de luz innecesario durante este periodo.

EXPONEN ALUMNOS Y ALUMNAS DE SECUNDARIA PROYECTOS EN XXI CONCURSO ESTATAL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA 2023

Las y los estudiantes presentaron 45 proyectos en las modalidades de aparatos, prototipos didácticos y proyectos de investigación

Playas de Rosarito, Baja California.- La Secretaría de Educación (SE) realizó el XXI Concurso Estatal de Ciencia y Tecnología donde participaron alumnos y alumnas de nivel secundaria de los municipios del Estado donde presentaron 45 proyectos.

El secretario de Educación en el Estado, Gerardo Arturo Solís Benavides realizó la inauguración de este evento, precisando que el objetivo es impulsar, fomentar y reconocer el interés por la ciencia, el desarrollo de la creatividad y el espíritu de investigación en las y los estudiantes de nivel secundaria.

Solís Benavides comentó que cada año se presentan los mejores proyectos de cada escuela y municipio en las modalidades de Aparatos, Investigación y Prototipos Didácticos, siendo una prioridad el promover estos espacios para que las y los alumnos desarrollen su creatividad e innovación.

Por su parte, el director estatal de Secundarias, Oswaldo Torreros Verdugo, mencionó que en esta ocasión, las y los alumnos presentaron 15 proyectos en la modalidad de aparatos, 15 de prototipos didácticos y 15 proyectos de investigación que fueron expuestos ante jueces reconocidos en la materia.

Las y los ganadores en esta edición recibieron un premio en efectivo, el primer jugar de cada modalidad recibió 8 mil pesos y 2 mil 500 para el asesor, el segundo lugar obtuvo 4 mil 500 pesos y el tercer lugar 2 mil 500, esto para incentivar y realizar los ajustes necesarios del proyecto.

Estudiantes y jueces recibieron reconocimientos de participación; en el evento estuvo presente la delegada Jessica Jesús Zavala Sámano del municipio de Playas de Rosarito; Irlán Alejandro Lozano Camacho de Ensenada; Juan Pablo Guerrero Gamboa del municipio de San Quintín; Rafael Domínguez Coronel de Tecate y la delegada de Mexicali, Jazmín del Carmen Legy Espinoza.

SERÁ PRÓXIMO LUNES 26 DE JUNIO PUBLICACIÓN DE RESULTADOS DEL PROCESO DE INGRESO A EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR CICLO 2023-2024

Las y los aspirantes deberán consultar su resultado en la página oficial del plantel donde realizaron su trámite de ingreso y de inmediato, deberán seguir los pasos que ahí se indiquen

En la página oficial de la Secretaría de Educación, se publicarán los espacios disponibles para quien requiera una reubicación

Se instalarán Módulos de Atención en los diferentes municipios del Estado para quien requiera una atención personalizada en oficinas

Mexicali, Baja California.- La Secretaría de Educación informa que el próximo lunes 26 de junio del 2023 se publicarán los resultados de la Evaluación Diagnóstica de Ingreso como parte del proceso para aspirantes que ingresarán a primer semestre en el nivel Medio Superior en las escuelas públicas de Baja California durante el ciclo escolar 2023-2024.

El secretario de Educación, Gerardo Arturo Solís Benavides, señaló que, entre mayo y junio del año en curso, las y los aspirantes acudieron a los diversos planteles de los diferentes subsistemas para realizar la Evaluación Diagnóstica de Ingreso correspondiente.

Enfatizó Solís Benavides que en Baja California se tiene garantizado el acceso a todos los y las jóvenes aspirantes a ingresar a la preparatoria o bachillerato para que continúen sus estudios, por ello, la Administración estatal que encabeza la gobernadora Marina del Pilar Avila Olmeda, realiza las gestiones necesarias ante los diferentes subsistemas de educación media superior para cubrir la demanda en la entidad.

Recordó el secretario, que el Proceso de Ingreso a Media Superior 2023, inició el pasado mes de febrero, actualmente está la etapa de la revisión de las evaluaciones diagnósticas y asignación de espacios en los planteles correspondientes, para posteriormente proceder a la publicación de los resultados en los diferentes subsistemas a partir del próximo lunes 26 de junio de 2023.

Por lo anterior, a partir del próximo lunes 26 de junio del año en curso, las y los jóvenes aspirantes deberán consultar los resultados conforme les indicó el plantel, algunos subsistemas publican los resultados en los mismos planteles o en sus páginas oficinales, tal es el caso de los subsistemas estatales como COBACH BC, CONALEP BC y CECYTE BC que publican en sus páginas oficiales: www.cobachbc.edu.mx, www.conalepbc.edu.mx y www.cecytebc.edu.mx

En caso de que algún aspirante requiera una reubicación, la Secretaría de Educación de Baja California, mantendrá activa la “Etapa de reubicaciones” desde la página oficial donde se estarán publicando la oferta educativa con todos aquellos planteles que aun cuentan con espacios disponibles para realizar los trámites correspondientes y dar inicio con su educación Media Superior.

Quienes se encuentren en esta condición, deberán seguir las siguientes actividades:

1. El 26 de junio del 2023 ingresar al siguiente link: http://app3.educacionbc.edu.mx/insmedia23/aspirante/view/login.php
2. Iniciar sesión con tu “Folio” y “Clave” asignado en el 2023.
3. Analizar las opciones publicadas y decidir cuál plantel se acomoda a sus intereses y necesidades.
4. Acudir de inmediato al plantel seleccionado con los siguientes documentos:
-Certificado de secundaria y/o constancia de terminación de estudios de secundaria.
-CURP.
-Acta de nacimiento.
-Comprobante de domicilio (reciente).
* Es importante considerar que el plantel podrá solicitar algunos otros requisitos.

En caso de no contar con “Folio” y “Clave” del 2023, ingresar al siguiente link: https://www.educacionbc.edu.mx/insmedia/ y en el apartado llamado “Sistema de citas para atención personalizada” solicitar cita para una atención personalizada capturando el CURP del aspirante.

Asimismo, se instalarán Módulos de Atención en los diferentes municipios del Estado para quien requiera una atención personalizada ubicados en las siguientes direcciones:

-Tijuana, CAST Tijuana en avenida Ermita No. 3900, col. San José Del Río (a un costado de CONALEP plantel Tijuana II).

-Mexicali, Delegación de la Secretaría de Educación bulevar Río Nuevo No. 1650, colonia Río Nuevo (a un costado de COBACH plantel Miguel Hidalgo y Costilla).

-Tecate, Delegación de la Secretaría de Educación bulevar Benito Juárez No. 500, col. Encanto Norte.

-Playas de Rosarito, Delegación de la Secretaría de Educación calle José Haroz Aguilar No. 2004, fraccionamiento Villa Turística, (Centro de Gobierno).

-Ensenada, Delegación de la Secretaría de Educación en bulevar Zertuche No. 6474, col. Ex-Ejido Chapultepec (a un costado de Gobierno del Estado).

-San Quintín, Delegación de la Secretaría de Educación en avenida “A” s/n, entre calles 9 y 10 (Centro de Gobierno).

En este proceso participan los siguientes subsistemas públicos en el Estado: Preparatoria Abierta, Prepa en Línea-SEP, CONALEP (Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica), CECYTE (Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos), COBACH (Colegio de Bachilleres), TBC (Telebachillerato Comunitario), Preparatoria Municipal “Manuel Gómez Morín” (Tijuana), DGB (Dirección General del Bachillerato) con sus planteles Preparatoria Federal Lázaro Cárdenas I, II y III, DGETI (Dirección General de Educación Tecnológica Industrial) con sus planteles CETIS y CBTIS) y DGETAyCM (Dirección General de Educación Tecnológica Agropecuaria y Ciencias del Mar), con sus planteles CBTA y CETMAR.
Para cualquier duda o información adicional, favor de consultar la página oficial www.educacionbc.edu.mx, o comunicarse a la Línea Educativa (686) 5 200 500 opción 3.

PROMUEVE SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE BC CULTURA DE LA PAZ EN ESCUELAS

Con apoyo de la Comisión Estatal de Derechos Humanos, informan a docentes de educación básica acerca de construcción de paz y no violencia

Ensenada, Baja California.– Con el fin de que docentes de Educación Básica reconozcan la importancia de promover ambientes seguros y de sana convivencia en los centros escolares, la Subsecretaría de Educación Básica, a través de la Dirección de Formación Continua, Actualización y Desarrollo Profesional llevó a cabo el congreso: “La escuela como espacio de construcción de paz y no violencia”.

Al respecto, Gerardo Arturo Solís Benavides, secretario de Educación de Baja California, manifestó que es muy trascendente la actualización profesional del personal docente, en este caso con temas referentes a la prevención de la violencia, dirigidos a las figuras educativas de supervisores, inspectores, directivos y docentes de los distintos niveles y modalidades de preescolar, primaria y secundaria.

Hildelisa Limón Sánchez, titular de la dirección promovente, informó que en la actividad se contó con la conferencia “La escuela como espacio de construcción de paz y no violencia”, impartida por la capacitadora Floriceli Garrido Zárate, representante de la Comisión Estatal de Derechos Humanos en Baja California (CEDHBC), quien dirigió su exposición alrededor de 100 docentes, incluyendo de las modalidades de educación especial, educación física y educación indígena.

Agregó que como parte del congreso, también se llevaron a cabo dos talleres, el primero denominado “Los derechos humanos y la convivencia escolar en Baja California”, a cargo de Clara Olivas Flores, también de la CEDHBC; así como “Acoso escolar y violencia digital en Educación Básica”, impartido por personal de Seguridad Escolar de la Coordinación Municipal de Participación Social y Convivencia Escolar de la Secretaría de Educación, Delegación Ensenada.

Por su parte, Irlán Alejandro Lozano Camacho, delegado de la Secretaría de Educación en Ensenada, refirió la trascendencia de fortalecer la cultura de la paz, a través de la formación en valores y el respeto a los derechos humanos, mismos que se consagran en el artículo 1 de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos y que toda la estructura educativa está obligada a garantizarlos en las niñas, niños y adolescentes. Saber comunicar, ser empáticos y saber convivir.

En el desarrollo de su conferencia, en las instalaciones de la Benemérita Escuela Normal Estatal “Profesor Jesús Prado Luna”, Floriceli Garrido indicó que para promover la cultura de la paz es fundamental reconocer que hay diferencias, que existen personas con distintos puntos de vista y que es necesario respetar dichas diferencias, pues forman parte de la convivencia que tenemos como sociedad.

La cultura de la paz no elimina los conflictos, son parte de las diferencias, sin embargo, lo que cambia es que se pueden identificar qué tipos de conflictos existen y la forma de solucionarlos, no con violencia, sino con métodos pacíficos, como mesas de debate, reconociendo la validez de las diversas opiniones.

Añadió que la educación es primordial para lograr una cultura de la paz, desarrollando valores, aptitudes y comportamientos con una visión de convivencia pacífica entre las y los estudiantes, combatiendo la discriminación y protegiendo el medio ambiente, respetando la vida de otros seres vivos con quien interactuamos.

Con relación a los talleres, las y los profesores desarrollaron sus trabajos en el marco de temáticas como la promoción de acciones para prevenir, detectar y atender situaciones de riesgo; evitar confrontaciones; identificar mecanismos de denuncia y petición de ayuda; implementar protocolos; promover la escucha activa; involucrar a toda la comunidad escolar en la cultura de paz, incluyendo a madres y padres de familia. La convivencia escolar será positiva si se construye desde el respeto, la aceptación de las diferencias y de las opiniones en un plano de igualdad.

En el congreso participaron las siguientes autoridades educativas: Zeltzin Cabanillas Villa, coordinadora de Educación Básica en Ensenada; Juanita Núñez Díaz, coordinadora en Ensenada de Formación Continua, Actualización y Desarrollo Profesional; así como Lwana Fabiola García Avendaño, responsable de la Coordinación Estatal de Educación Indígena.

PRESENTAN PROGRAMA DE EDUCACIÓN DE BC 2022-2027 EN ENCUENTRO INTERNACIONAL “EDUCAR ES TRANSFORMAR”

En presencia de la secretaria de Educación Pública de México, Leticia Ramírez Amaya

Se entabló un diálogo con distintos líderes en educación del país para continuar impulsando la transformación de la educación en todo México

Sonora.- Gerardo Arturo Solís Benavides, titular de la Secretaría de Educación de Baja California, acudió a la Reunión de Líderes en Educación en el marco del Encuentro Internacional “Educar es Transformar”, celebrado este jueves en San Carlos, Sonora.

En presencia de la titular de la Secretaría de Educación Pública de México (SEP), Leticia Ramírez Amaya, el funcionario Solís Benavides resaltó que en Baja California se tiene el propósito de transformar la educación bajo los principios de la Nueva Escuela Mexicana, con una visión sectorial de educación que enfoque sus esfuerzos en la excelencia, inclusión, equidad, colaboración y la cultura.

Abundó que en Baja California hay una matrícula de 1 millón 45 mil 115 estudiantes, mismos que se benefician con los distintos programas que tanto el Gobierno de México y el Gobierno de Baja California, impulsan para brindar bienestar a las y los alumnos.

El funcionario estatal comentó que la atención al sector vulnerable de la población estudiantil es de suma importancia para la Gobernadora Marina del Pilar Avila Olmeda, pues se brinda el derecho a la educación a más de 50 mil alumnos y alumnas con discapacidad, de origen indígena, hijos de jornaleros migrantes y también a aquellos que habitan en zonas rurales.

Destacó que en Baja California también se brinda atención a más de 58 mil alumnos extranjeros de 70 nacionalidades diferentes, resaltando el nivel académico de la entidad que se refleja en el alto número de estudiantes de nacionalidad extranjera.

Del mismo modo, explicó que el Programa “Pancita Llena Corazón Contento”, ha logrado llevar desayunos escolares a 910 escuelas en Baja California, beneficiando a más de 225 mil estudiantes de Educación Básica en todo el Estado.

En su participación, destacó la unión que existe entre los distintos sistemas estatales de la educación para llevar a cabo la transformación de la educación en todo México, pues hizo hincapié en el rumbo definido que la educación refleja gracias a las acciones de la Nueva Escuela Mexicana y los diferentes programas para elevar el nivel académico del país.

Por su parte, la secretaria de Educación Pública, Leticia Ramírez Amaya, comentó que existe compromiso y dedicación de maestras y maestros para construir espacios agradables para las y los niños de México.

“He podido constatar cómo las y los maestros permiten a los alumnos y alumnas ser felices mientras aprenden y conviven y ese es un objetivo de la educación, estamos convencidos que estos espacios de diálogos benefician a la toma de decisiones para quienes estamos al frente de los sistemas educativos”, resaltó.

La titular de la SEP, indicó que para la construcción del programa de la Nueva Escuela Mexicana se ha contado con la participación de miles de académicos en todo el país, pues desde 2019 ha habido múltiples intercambios de información para impulsar la nueva forma de educar en México.

Destacó que desde su instauración, más de 12 millones de alumnos mexicanos se han visto beneficiados con la beca del bienestar “Benito Juárez”, con especial presencia en la Educación Media Superior.

APLICAN EXAMEN MÁS DE 11 MIL ASPIRANTES PARA INGRESAR A CECyTE BC

En el mes de mayo, las y los jóvenes aspirantes estarán aplicando las evaluaciones para ingresar a alguno de los 28 planteles y 12 grupos educativos.

Mexicali, Baja California.– Como parte del proceso de ingreso a la Educación Media Superior, a partir de esta semana y hasta el 31 de mayo, más de 11 mil aspirantes de todo el Estado estarán aplicando la Evaluación Diagnóstica para ingresar a alguno de los 28 planteles y 12 grupos educativos del Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos de Baja California (CECyTE BC).

Al respecto, el director general del CECyTE BC, Mtro. Christian Hiram Dunn Fitch, explicó que el objetivo de esta evaluación es identificar el nivel de conocimientos de las y los jóvenes que desean ingresar al Colegio, para informar al profesorado que los atenderá y de esta forma estar preparados para iniciar con el pie derecho el nuevo ciclo escolar.

Es así que, del 16 al 31 de mayo, se estarán aplicando 11 mil 149 evaluaciones, mismas que serán en dos modalidades: en línea e impresa, ambas presenciales. La primera se aplicará en los laboratorios de cómputo de todos los planteles y grupos, mientras que la segunda será para tres grupos educativos con limitantes de conectividad, que son: Ej. Eréndira, Cañón Buena Vista y Bahía de los Ángeles.

El instrumento que se aplicará cuenta con 99 reactivos y fue elaborado en 2022 por la Coordinación Sectorial de Fortalecimiento Académico (COSFAC) de la Subsecretaría de Educación Media Superior de la SEP, y se administra en línea a través de un sistema informático denominado Evaluación Diagnóstica en Línea (EDL), el cual fue desarrollado por personal técnico especializado del Colegio.

Finalmente, la lista de los estudiantes admitidos se publicará el lunes 26 de junio a través de la página: www.cecytebc.edu.mx. Posterior a esto y de acuerdo a la disponibilidad de los espacios, se podrán realizar aplicaciones adicionales previo al inicio del ciclo escolar, por lo que se pide a los interesados estar pendientes del proceso.

ARRANCA EN BAJA CALIFORNIA CAMPAÑA “ESTRATEGIA EN EL AULA: PREVENCIÓN DE ADICCIONES”

La estrategia federal se implementará a partir de este lunes 17 de abril, hasta concluir el ciclo escolar 2022-2023

Los materiales de difusión están disponibles en estrategiaenelaula.sep.gob.mx, para las personas interesadas en erradicar el consumo de sustancias tóxicas

Mexicali, Baja California.- El Gobierno de Baja California, encabezado por Marina del Pilar Avila Olmeda, se suma a la campaña denominada “Estrategia en el aula: Prevención de adicciones” para erradicar el consumo de sustancias tóxicas, la cual se implementará en todas las escuelas secundarias, preparatorias y universidades, tanto públicas como privadas en todos los municipios del Estado.

El día de hoy el secretario de Educación, Gerardo Arturo Solís Benavides, realizó la presentación de esta campaña en la secundaria Técnica No. 2 y en el CBTIS 21 (Centro de Bachillerato Tecnológico Industrial y de Servicios No. 21) del municipio de Mexicali, contando con la presencia de delegados, subsecretarios, directores estatales, directores generales, representantes estatales, directivos, docentes, alumnos y padres de familia de planteles públicos de nivel básico y medio superior de los subsistemas Cobach, Cecyte, Conalep, Dgeti, Dgeta y CM, y preparatoria abierta.

Indicó que es una estrategia a nivel federal que se realiza de manera coordinada con la SEP, Secretaría de Salud y la Coordinación General de Comunicación Social de la Presidencia de la República, para replicarse en todos los Estados del país.

En lo que respecta a Baja California, Solís Benavides informó que se atenderá al cien por ciento de las y los estudiantes de las escuelas de sostenimiento público y privado de los niveles de secundaria, media superior y superior, que en el Estado sería un total de 470 mil 436 alumnos, de mil 118 planteles y 25 mil 080 docentes.

Desglosados de la siguiente manera: en secundarias 182 mil 698 estudiantes, 676 escuelas y 12 mil 187 docentes; en Media Superior 134 mil 047 estudiantes, 329 planteles con 12 mil 893 docentes; y en Superior 153 mil 691 estudiantes y 113 planteles.

Explicó que la campaña de prevención contra las adicciones busca informar, atender e inhibir el consumo de drogas en las comunidades escolares de secundaria y nivel medio superior y superior, con dos componentes clave: acciones en el aula y una campaña de difusión.

Puntualizó Solís Benavides que, su implementación inició desde este lunes 17 de abril y concluirá al término del Ciclo Escolar 2022-2023, con el objetivo evitar el uso de drogas en los estudiantes.

Además de informar y contribuir a la prevención sobre consumo de drogas a docentes, madres y padres de familia y personas cuidadoras de los menores y adolescentes.

Precisó el secretario de Educación que en las aulas se realizarán al menos tres intervenciones semanales, de 10 a 15 minutos, donde se informará a las y los alumnos acerca de los daños a la salud que provoca el consumo de sustancias psicoactivas.

Señaló que, como parte de la Estrategia en el aula: Prevención de Adicciones, se entregará en todas las escuelas una guía para docentes, trípticos e infografías con información relacionada a las distintas sustancias y sus componentes, y se difundirán spots de 30 a 60 segundos de duración en medios de comunicación y redes sociales.

Los temas considerados en esta campaña son:
• Fentanilo: ¡A la primera te mata!
• La metanfetamina: ¡Te engancha!
• Los vapeadores: ¡Neta, son tóxicos!
• ¡La cannabis sí te daña!
• ¡El tabaco te afecta a ti y a todos!
• El alcohol: ¡Cuídate, no inicies!
• Benzodiacepinas ¡No son un juego!

Con estas acciones se pretende promover el conocimiento y la reflexión en torno a las características y efectos adversos a la salud asociados al consumo de sustancias psicoactivas o drogas entre la población estudiantil.

Asimismo, brindar herramientas para sensibilizar a las y los estudiantes sobre los daños irreversibles a la salud causados desde el inicio del consumo de drogas; así como fomentar el desarrollo de habilidades de autocuidado y toma de decisiones a la juventud para preservar su salud física y mental.

Cabe destacar que, en seguimiento a la instrucción de la Gobernadora del Estado, de la intervención interinstitucional en esta campaña, durante el arranque también estuvieron presentes el Secretario de Salud, José Adrián Medina Amarillas; el Subsecretario de Seguridad Ciudadana, Leopoldo Aguilar Durán; y en representación del Congreso del Estado, la diputada Presidenta de la Comisión de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología, Dunnia Montserrat Murillo López.

AVANZA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN EN IMPLEMENTACIÓN DE POLÍTICA NACIONAL DE EDUCACIÓN INICIAL EN BC

Realiza foro para abordar los principios rectores de la Estrategia Nacional de Atención para la Primera Infancia (ENAPI)

Mexicali, Baja California.- La implementación de la “Política Nacional de Educación Inicial” (PNEI) en Baja California, fue el objetivo del foro que llevó a cabo la Secretaría de Educación, enfocado al personal de instituciones encargadas de brindar atención a la primera infancia.

El secretario de Educación, Gerardo Arturo Solís Benavides, señaló que es instrucción de la Gobernadora de Baja California, Marina del Pilar Avila Olmeda, que las niñas, niños y adolescentes, incluyendo a bebés de 0 a 3 años, sean atendidos apegados a las directrices de la Nueva Escuela Mexicana.

Los valores reforzados desde el hogar, van generando en las y los estudiantes un aprendizaje y desarrollo de habilidades que facilitarán su trayectoria una vez que ingresen de manera formal al sector académico.

Por lo anterior la dependencia a su cargo, trabaja en la implementación de la PNEI en Baja California, ya que esta política federal ha generado condiciones para la provisión de los servicios de calidad que fomenten el desarrollo integral de las niñas y los niños de cero a tres años, regionalizando aquella atención de la primera infancia.

Al respecto, la subsecretaria de Educación Básica, Dulce María Jáuregui Santillán dijo que para el cumplimiento de la PNEI en la entidad se han establecido los siguientes propósitos: Expandir la cobertura de los servicios de educación inicial, dando prioridad a niñas y niños en condición de vulnerabilidad y en riesgo de exclusión y mejorar la calidad de los servicios que se ofrecen en las modalidades escolarizada y no escolarizada de educación inicial.

Por su parte, la encargada de despacho de Educación Inicial en el Estado, Nadia Iveth Amador Loustaunau, añadió que se busca promover en las familias el desarrollo de prácticas de crianza enriquecidas y vínculos afectivos sólidos.

En esta reunión se puntualizaron los principios rectores de la Estrategia Nacional de Atención para la Primera Infancia (ENAPI): Interés superior de la niñez, enfoque de derechos, universalidad, equidad, trayecto de vida, igualdad y no discriminación, inclusión, pertinencia cultural, integralidad y complementariedad, intersectorialidad, coordinación, corresponsabilidad y participación, territorialidad, transparencia, rendición de cuentas y uso de evidencia, seguimiento y evaluación.

Durante el foro también se contó con la participación como ponente por parte de SIPINNA (Sistema Nacional de Protección de Niñas, Niños y Adolescentes), Edith Viridiana Flores Flores, encargada de la Secretaría Técnica del Sistema Estatal en Baja California.

ELIGEN ESTUDIANTES DE TECATE A SU REPRESENTANTE EN “ELECCIÓN DE NIÑA O NIÑO GOBERNADOR DEL ESTADO Y FUNCIONARIO 2023”

El niño Ricardo Tadeo Sandez Cortez, alumno del Colegio Encinos de Tecate S.C., participará junto a los finalistas de todo el Estado, compitiendo por la oportunidad de ser nombrado Niño Gobernador por un día.

Tecate, Baja California.- Con el objetivo de garantizar una vida en democracia y con valores a nuestra niñez, la Secretaría de Educación (SE) da a conocer la participación de alumnas y alumnos de 5° grado de primaria en el evento estatal “Elección de la Niña o Niño Gobernador del Estado y Funcionario 2023”.

El secretario de Educación, Gerardo Arturo Solís Benavides, resaltó la importancia de la iniciación de nuestras niñas y niños a una vida democrática que les permita su desarrollo dentro de una sociedad de manera pacífica y ordenada, poniendo en práctica sus valores, respetando así los derechos propios y los de la sociedad en general para lograr una vida de sana convivencia y armonía para todos.

Asimismo, el delegado de la Secretaría de Educación en Tecate, Rafael Domínguez Coronel, expresó sus felicitaciones y deseos de éxito a los niños y niñas que acudirán a la ciudad de Mexicali el mes de abril al evento estatal representando al municipio.

Son alumnos de quinto grado del nivel primaria en sus diferentes modalidades, primaria general, educación indígena y CONAFE, quienes compitieron en las etapas de escuela y municipal mediante una ponencia sobre los derechos de las niñas y los niños, eligiendo ellos mismos, a través de un voto directo y secreto, a la niña o niño con mejor propuesta como ganador.

Fue así que el niño Ricardo Tadeo Sandez Cortez, alumno del Colegio Encinos de Tecate S.C., es quien representará al municipio de Tecate ante los finalistas de todo el Estado compitiendo por la oportunidad de ser nombrado Niño Gobernador por un día.

Concursando también y logrando ocupar uno de los demás cargos que contempla el evento estatal, están las niñas Yari Mairim Rueda Martínez, de la primaria Padre Kino; Delany Jacqueline Esquivel Aíspuro, primaria Ricardo Flores Magón; Ingrid Victoria Ramírez Maldonado, primaria Melchor Ocampo; Mía Yimel Maya Torres, primaria Lázaro Cárdenas.

Así como de la primaria Guillermo Prieto, la niña Ashley Nailet Ruíz Osuna; Camila Raygoza Morúa, de la primaria Emiliano Zapata; Johana Jisell Ruelas Corral, primaria Memorial Morse; además del niño Jesús Adrián González Gutiérrez, primaria Club Rotario.

Todas las niñas y los niños gozaron de la misma oportunidad de expresar sus opiniones y propuestas, ejerciendo plenamente su derecho a la participación y de poner en práctica la elección por democracia.

AVANZA ACTUALIZACIÓN DE DOCENTES PARA TRANSFORMAR PRÁCTICAS DE APRENDIZAJE EN NIVEL BÁSICO

Se contó con la participación de más de 100 maestras y maestros asignados a la zona 20 del nivel de primaria en el municipio de Tecate

Tecate, Baja California.- La Secretaría de Educación de Baja California continúa con los trabajos para garantizar una educación inclusiva en los centros educativos mediante acciones transformadoras de las prácticas de aprendizaje que valoren la diversidad, ofreciendo oportunidades de manera equitativa para todas y todos.

Por lo que esta ocasión se brindó una actualización a docentes de nivel de primaria por medio del taller: “Transformando la Práctica de Aprendizaje para Lograr la Excelencia Educativa”, informó el secretario de Educación en Baja California, Gerardo Arturo Solís Benavides.

El funcionario manifestó que dentro de las prioridades como autoridad educativa están promover y brindar las herramientas necesarias en la construcción de diversos materiales y actividades didácticas para lograr la excelencia educativa en todas y todos los estudiantes de nivel básico.

Durante este primer taller se contó con la participación de más de 100 docentes asignados a la zona 20 del nivel de primaria, y se continuará trabajando para que estas capacitaciones lleguen al 100 por ciento de las y los educadores, así lo puntualizó Solís Benavides.

Por su parte, el delegado de la Secretaría de Educación en Tecate, Rafael Domínguez Coronel, informó que actualmente la coordinación estatal de Educación Especial, trabaja con el diseño e impartición de talleres dirigidos a personal educativo que les permitan compartir experiencias de éxito entre compañeros y compañeras, así como el trabajo coordinado por el equipo de educación especial que los acerque al Diseño Universal de los Aprendizajes vinculado a la Nueva Escuela Mexicana.