Skip to main content

Etiqueta: SECRETARÍA DE EDUCACIÓN

ANUNCIA CECyTE BC OFERTA DE ESPACIOS PARA CONCLUIR LA PREPARATORIA

Las y los interesados tienen hasta el día 9 de febrero para realizar su trámite de inscripción.

Mexicali, Baja California.– El Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Baja California (CECyTE BC) a través del Departamento de Control Escolar y Estadística anuncia que se abren los espacios de portabilidad académica, para que se inscriban estudiantes que no hayan terminado la preparatoria que vengan de otro Subsistema, de otro Estado de la República con estudios en el extranjero.

En ese sentido, el director general del Colegio, Mtro. Christian Hiram Dunn Fitch, invitó a las y los interesados que “aprovechen esta oportunidad, si tienen ganas de continuar sus estudios y cambiar su vida, en CECyTE BC tenemos un espacio para tí, ven y conoce nuestra oferta de 13 carreras técnico-profesionales y elige la que más te convenga para tu futuro, no te vas a arrepentir”.

Para realizar este trámite, las y los interesados deberán acudir con madre, padre o tutor directamente al plantel de su interés, con la siguiente documentación en original y copia: Certificado parcial de estudios ó Revalidación de estudios en el extranjero (acudir al Sistema Educativo Estatal para su trámite); Certificado de secundaria o Resolución de revalidación de secundaria; Acta de nacimiento; y CURP.

El período de inscripción por portabilidad académica y de recepción de documentos tiene como fecha límite hasta el viernes 09 de febrero del año en curso. Cabe mencionar que los espacios aperturados por este concepto quedarán a disponibilidad de la capacidad instalada en el plantel.

Actualmente, en el Colegio se ofertan las carreras técnico-profesionales de Electrónica, Laboratorista Químico (Ensenada), Mantenimiento Industrial, Mecatrónica, Música (Mexicali y Ensenada), Procesos de Gestión Administrativa, Producción Industrial, Producción Industrial de Alimentos, Programación, Servicios de Hotelería, Logística (Tijuana) y Sistemas de Producción Agrícola (San Quintín); en los 28 planteles y 12 extensiones educativas alrededor de todo el Estado.

Para conocer mayor información acerca de la oferta de las carreras, perfil de egreso, programas académicos y ubicación de los planteles, así como mucho más, favor de ingresar a la página oficial: www.cecytebc.edu.mx, y en el apartado de Aspirantes encontrarán todo lo que buscan.

Cada ciclo escolar, el CECyTE BC abre espacios para darle oportunidad a quienes por algún motivo no han podido concluir sus estudios de nivel Medio Superior, además de fortalecer su preparación académica ya que al egresar del Colegio no solo obtienen su certificado de bachillerato sino también un título como técnicos profesionales con validez oficial en toda la República Mexicana.

ARRANCA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN BC CON LA ENTREGA DE APOYOS EDUCATIVOS

 

Inicia la entrega oficial de mochilas, útiles escolares, uniformes, zapato deportivo escolar y lentes del programa “Ver Bien para Aprender Mejor” a educación básica

Tijuana, Baja California.- Como parte de las estrategias de mejora del aprendizaje y evitar la deserción escolar al identificar y apoyar a las niñas, niños y adolescentes de los municipios de Baja California, la Secretaría de Educación en Baja California, arranca con la entrega de apoyos educativos en la educación básica.

Estos apoyos tienen como objetivo dotar a las y los alumnos inscritos en escuelas públicas, apoyando a elevar los niveles de acceso, permanencia y aprovechamiento escolar de las y los niños, priorizando a zonas rurales e indígenas de alta marginación, compensando las desigualdades educativas y sociales.

Al respecto, el secretario de Educación, Gerardo Arturo Solís Benavides, sostuvo que se han estado implementando las mejores acciones para atender a toda la comunidad educativa, apoyar a nuestras alumnas y alumnos es la base de todo.

Dentro del programa de mochilas y útiles escolares se dotarán 178 mil 562 apoyos educativos, uniformes y zapatos deportivos, 177 mil 500 y del programa “Ver Bien para Aprender Mejor” serán entregados 15 mil 894 lentes.

Para finalizar, el delegado de la Secretaría de Educación en Tijuana, Miguel Alfredo Nuño García, dijo que a través del convenio de colaboración con la fundación “Ver Bien para Aprender Mejor”, se busca la permanencia y conclusión de la educación básica a través de la entrega de anteojos, que mejoran su agudeza visual para que mejore su rendimiento escolar.

En el arranque del programa estuvieron presentes directivos, docentes y más de 694 alumnas y alumnos.

PARTICIPAN ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN BÁSICA EN “SEGUNDA MUESTRA DE COROS NAVIDEÑOS”

Más de 300 alumnas y alumnos de preescolar, primaria y secundaria participaron con canciones de la estación navideña

Playas de Rosarito, Baja California.- Con el objetivo de promover entre estudiantes de Educación Básica la sana convivencia y los valores propios de la temporada decembrina, la Secretaría de Educación, delegación Playas de Rosarito, realizó la “ Segunda Muestra Municipal de Coros Navideños 2023” donde participaron alrededor de 300 alumnas y alumnos.

La delegada de la Secretaría de Educación, Jessica Jesús Zavala Sámano, dijo que por segundo año consecutivo, las alumnas y los alumnos de diferentes planteles presentaron repertorios de música de la estación navideña, actividad que se puso en marcha como una estrategia del secretario de Educación, Gerardo Arturo Solís Benavides, para reforzar los valores de unión, generosidad y solidaridad entre la comunidad educativa.

La funcionaria expresó que en esta ocasión participaron alrededor de 300 alumnas y alumnos de 16 planteles, donde el principal objetivo es promover espacios propicios para el desarrollo de las habilidades sociales, la convivencia armónica y estimular el gusto por las actividades artísticas y culturales que contribuyan a generar ambientes seguros entre el alumnado de educación básica.

Señaló que estos eventos se realizan con el apoyo de la comunidad escolar y las madres y los padres de familia, quienes realizan los vestuarios y escenografías, así como las y los docentes que promueven entre sus estudiantes las actividades artísticas.

“Este año fue importante debido a que tuvimos una nutrida participación de escuelas oficiales como particulares que se prepararon y dieron excelentes muestras del talento que se tiene en los planteles educativos, por ello, agradecemos a todos por hacer este evento posible y que permite tener una buena convivencia en esta época tan especial”, expresó.

Por último, comentó que todas las escuelas que se dieron cita en este evento recibieron un reconocimiento por su destacada participación y entusiasmo.

PROMUEVE SECRETARÍA DE EDUCACIÓN IGUALDAD DE GÉNERO EN ESCUELAS

Se realizó el conversatorio “Igualdad de género con un enfoque pedagógico”

Vidas libres de discriminación y violencia para niñas, niños y adolescentes

Ensenada, Baja California.- Alrededor de 250 docentes de Ensenada participaron en el conversatorio “Igualdad de género con un enfoque pedagógico”, promovido por la Secretaría de Educación en el marco del 25 de noviembre, “Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer”.

Gerardo Arturo Solís Benavides, secretario de Educación, recordó que en Baja California está vigente la Declaratoria de Alerta de Violencia de Género contra las Mujeres (AVGM), por lo que la gobernadora Marina del Pilar Avila Olmeda impulsa una serie de medidas para procurar el ejercicio pleno de los derechos humanos de las mujeres, lo que incluye prevenir y erradicar la violencia feminicida, por ello, en la Secretaría de Educación se realizan acciones informativas y de sensibilización entre la comunidad educativa para avanzar en el combate de dicha problemática.

Se realizó el conversatorio “Igualdad de género con un enfoque pedagógico” con la participación de especialistas en la materia, tales como: Karla Pedrín Rembao, directora general del Instituto de la Mujer (INMUJER); Hortensia Noriega León, fiscal especializada en Delitos contra Mujeres en Razón de Género de la Fiscalía General del Estado (FGE); y Fabiola López Ibarra, profesora de secundaria de Jalisco con amplia experiencia en el tema.

Por su parte, Zeltzin Albania Cabanillas Villa, coordinadora de Educación Básica en Ensenada, manifestó que las ponentes desarrollaron distintos temas, tales como “Igualdad de género en la NEM”, “Labor de la Fiscalía Especializada en Delitos contra Mujeres en Razón de Género de FGE”, y acerca de programas e instituciones de apoyo dirigidas a la mujer.

Indicó que en la Secretaría de Educación, Delegación Ensenada, se promueven acciones de vinculación con instituciones como la Universidad Autónoma de Baja California (UABC) para la prevención de las violencias en Educación Básica, así como estrategias de intervención, capacitación y sensibilización en igualdad de género para la comunidad escolar, como son docentes, estudiantes y familias.

Irlán Alejandro Lozano Camacho, delegado de la Secretaría de Educación en Ensenada, agregó que la Nueva Escuela Mexicana (NEM) y el Plan de Estudios 2022 promueven la igualdad de género en las escuelas de los distintos niveles educativos, para que todas las personas, gocen de los mimos derechos, recursos, oportunidades y protecciones para lograr sociedades pacíficas, por lo que es necesario educar a la sociedad a respetar la igualdad de derechos entre mujeres y hombres.

Añadió que la actividad, con sede en el Auditorio de la Universidad Xochicalco, fue dirigida a maestras y maestros que conforman las distintas figuras de la estructura educativa en Ensenada, como jefaturas de enseñanza, supervisiones, inspecciones, direcciones, personal de apoyo, administrativo y docentes de grupo, quienes interactuaron con las ponentes acerca de las distintas experiencias que enfrentan día con día en sus aulas y las acciones que realizan.

Entre las autoridades educativas que asistieron se encuentran: Miriam Meza Chaira, responsable del Programa Estatal de Igualdad de Género de la Secretaría de Educación; Cindy Vázquez Contreras, jefa del Departamento de Educación Primaria en Ensenada; Diana Guerrero Moreno, coordinadora regional de Educación Especial; Heidy Carranco, coordinadora de Vinculación Educativa del Instituto Municipal de la Juventud del XXIV Ayuntamiento de Ensenada; y Ruth Alvarado Grimaldo, directora de Posgrados de Universidad Xochicalco.

FORTALECE SECRETARÍA DE EDUCACIÓN VINCULACIÓN BINACIONAL CALI-BAJA PARA LA ENSEÑANZA DEL IDIOMA INGLÉS

A través del Programa Binacional de Educación Migrante

Los Ángeles, California.- En apego a las indicaciones precisas de la gobernadora Marina del Pilar Avila Olmeda, de fortalecer la vinculación binacional entre los estados de California y Baja California, se llevaron a cabo en las ciudades de Fontana, Pomona y Los Ángeles, reuniones de trabajo con la Secretaría de Educación de dicho Estado.

El secretario de Educación, Gerardo Arturo Solís Benavides explicó que el objetivo de la reunión binacional es establecer un plan de acción sobre la educación bilingüe, en coordinación con el Departamento de Educación de California, la Asociación de California para la Educación Bilingüe (CABE) y los Consulados de México en California.

Dijo que entre los resultados de las reuniones se acordó establecer una mesa de trabajo técnica para la implementación de los 5 programas en la enseñanza del idioma inglés, la atención socioemocional y la dirigida a padres y madres de familia, esto a través del Programa Binacional de Educación Migrante.

Además el funcionario precisó que se pueden colocar los recursos digitales en el DRIVE del portal oficial para implementarlos de manera inmediata y beneficiar al millón de estudiantes que se atienden en Baja California.

Asimismo señaló que se determinó la capacitación de docentes y cuerpo académico de Fontana, California, sobre la Nueva Escuela Mexicana.

Solís Benavides, reiteró que para Baja California es indispensable formar a las y los estudiantes en un segundo idioma, particularmente el inglés, a fin de que tengan herramientas de competencia tanto en lo académico como en lo laboral.

Destacó que es necesario realizar acciones concretas a través de proyectos pilotos que se reflejen en beneficio directo de las y los alumnos de procedencia extranjera.

Para Baja California, como Estado, altamente migrante, se trabaja desde todas las dependencias la atención a las y los connacionales, pero también a todas y todos aquellos estudiantes que llegan para quedarse en las aulas tanto públicas como privadas de todos los niveles.

IMPULSA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN BC OPORTUNIDADES DE APRENDIZAJE BILINGÜE

Realiza la dependencia estatal recorrido de escuelas en el distrito escolar de Riverside, California.

Riverside, California.- Con el propósito de continuar generando oportunidades para las niñas, niños y adolescentes extranjeros que cursan sus estudios en Baja California, funcionarios de la Secretaría de Educación del Estado realizaron un recorrido por escuelas del distrito escolar Corona-Norco en Riverside, Calfornia.

Al respecto, el secretario de Educación, Gerardo Arturo Solís, expresó que estas visitas son de gran utilidad para los programas que trabajan con alumnos y alumnas binacionales, ya que se genera un intercambio de información para la construcción de una comprensión más profunda del contexto actual de los sistemas educativos entre México y Estados Unidos.

Indicó que dentro de las escuelas que visitaron se trabaja con el programa de doble inmersión que ofrece a estudiantes de habla inglés y de habla español la oportunidad de aprender y sobresalir en ambos idiomas.

Por su parte, Yara Amparo López López, coordinadora del Programa Binacional de Educación Migrante, explicó que el objetivo de la doble inmersión es que las y los estudiantes se desarrollen con fluidez en los dos idiomas, además de proporcionarles la oportunidad de adquirir habilidades necesarias para vivir y trabajar en una comunidad multicultural y global.

López López, agregó que a las y los estudiantes en el programa de doble inmersión se les enseña a través del modelo 90/10, en el cual alumnado de preescolar y primer grado de primaria reciben 90% de la instrucción en español y 10% en inglés.

Cada año siguiente, se aumenta gradualmente la instrucción en inglés, para el quinto y sexto grado, el tiempo de enseñanza será 50 por ciento en inglés y 50 en español.

El recorrido se realizó en las siguientes escuelas: George Washington Elementary School, César Chávez Academy, Garretson Elementary School, Garretson Elementary School, Auburndale Intermediate School, River Heights Intermediate School, Corona High School, Home Gardons Academy, y Eleonor Roosevelt High School.

CAPACITA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN BC A COMUNIDAD EDUCATIVA DE EU A BENEFICIO DE ESTUDIANTES EN CONTEXTO DE MOVILIDAD

Baja California atiende más de 50 mil estudiantes nacidos en el extranjero, de los cuales 90% son de Estados Unidos

Riverside, CA.- Como parte de las estrategias de continuar apoyando a niñas, niños y adolescentes en contexto de movilidad, la Secretaría de Educación de Baja California, encabezada por el maestro Gerardo Arturo Solís Benavides, capacita a la comunidad educativa del distrito escolar Corona-Norco.

Estuvieron presentes 110 asistentes, incluyendo directores de las escuelas, mesa directiva, docentes, consejeros, asistentes de los directores, padres de familia y estudiantes de educación básica.

Al respecto, Solís Benavides señaló que atiene más de 50 mil estudiantes nacidos en el extranjero, de los cuales 90% son de Estados Unidos, estos tienen su estancia en México tanto como en la Unión Americana como parte de su trayecto formativo, por ello, la relevancia proporcionarle las herramientas necesarias para esta formación a las y los involucrados en este proceso.

Por su parte, Yara Amparo López López, coordinadora del Programa Binacional de Educación Migrante (PROBEM), comentó sobre la importancia de recibir a un extranjero y poder comunicarse en el mismo idioma y también el recibimiento del docente, ya que debe crear un ambiente empático.

López López abordó de igual manera el tema de la reforma educativa en México, destacando el plan de estudios, el cual consiste en programas sintéticos, programas analíticos y planeación didáctica.

En su participación, Samuel Buenrostro, superintendente del distrito escolar Corona-Norco, agradeció la asistencia de la coordinadora del PROBEM, ya que con su presencia sigue reiterando el compromiso al apoyo binacional con los estudiantes, docente y madres y padres de familia.

SE REANUDAN ACTIVIDADES ESCOLARES Y ACADÉMICAS ESTE MARTES 22 EN TODOS LOS NIVELES EDUCATIVOS EN BC

El secretario de Educación recorre las escuelas en Mexicali dañadas por las lluvias

A nivel estatal se tiene un reporte preliminar de 25 planteles escolares afectados en los diferentes municipios

Cuadrillas de trabajo de la Secretaría de Educación se encuentran realizando las reparaciones correspondientes.

Mexicali, Baja California.- El Gobierno de Baja California, que encabeza Marina del Pilar Avila Olmeda, a través de la Secretaría de Educación y en coordinación con la Dirección Estatal de Protección Civil, informa a la comunidad educativa y a la población en general que este martes 22 de agosto se reanudan las actividades escolares y académicas en todos los niveles educativos de las instituciones públicas y privadas en la entidad.

Al respecto, el secretario de Educación, Gerardo Arturo Solís Benavides, indicó que, de acuerdo a las recomendaciones emitidas, existen las condiciones climatológicas favorables para retomar las actividades, recordando que las universidades tanto públicas como privadas iniciaron clases en las primeras semanas del presente mes.

Además, dijo, esta semana regresan a clases en media superior, y los docentes educación básica comienzan los trabajos de la Fase Intensiva del Consejo Técnico Escolar (CTE) y el Taller de Formación Continua para Docentes.

Asimismo, expresó Solís Benavides que, atendiendo las instrucciones de la gobernadora del Estado, realizó un recorrido por las escuelas de Mexicali que presentaron daños por las lluvias derivadas de la tormenta tropical Hilary, con el objetivo de determinar las afectaciones en la infraestructura educativa para salvaguardar la integridad física de las niñas, niños, adolescentes y jóvenes que regresan a clases.

A nivel estatal se tiene un reporte preliminar de 45 planteles escolares y dos edificios de oficinas centrales de la dependencia a su cargo, afectados en los diferentes municipios, la mayoría de estos con inundaciones, encharcamientos, filtraciones de agua y problemas con la impermeabilización, colapsos de techos y de cercos perimetrales, caídas de árboles, desprendimiento de plafones, entre otros.

Cuadrillas de trabajo del área de Infraestructura Educativa se encuentran realizando las reparaciones correspondientes.

Finalmente, se informa al personal de supervisión, inspección, dirección, docentes y padres de familia, que está a su disposición la línea educativa 686 5 200 500 para reportar daños relacionados con la infraestructura en los centros escolares y para mayor información sobre la evolución de las condiciones climatológicas y la reanudación de clases, consultar el portal institucional www.educacionbc.edu.mx y redes sociales Facebook Educación BC.

APLICA COBACH BC ESTRATEGIAS Y ACCIONES PARA GARANTIZAR EDUCACIÓN ACCESIBLE Y DE CALIDAD EN CICLO ESCOLAR 2023-2

COBACH BC arranca ciclo con una reunión estatal de directoras y directores, abordando avances de gestión administrativa, indicadores, protocolos y presupuesto, en el marco de las nuevas políticas públicas para la educación
Educación accesible y de calidad, objetivo de la reunión estatal de directoras y directores de COBACH BC

Mexicali, Baja California.- Con el propósito de consolidar estrategias y coordinar acciones previo al inicio del ciclo escolar 2023-2, se realizó la reunión estatal directiva convocada por el director general del Colegio de Bachilleres del Estado de Baja California (COBACH BC), Juan Eugenio Carpio Ascencio en la que participaron directores de 31 planteles oficiales y 10 centros EMSAD.

Durante los trabajos, se contó con la visita del secretario general de Gobierno, Catalino Zavala Márquez, quien expresó que la instrucción de la gobernadora de Baja California, Marina del Pilar Avila Olmeda, es aplicar las disposiciones de la nueva escuela mexicana, continuar elevando los indicadores en todos los centros educativos y seguir trabajando por el derecho a la educación de las y los jóvenes bajacalifornianos.

El director general de COBACH BC, señaló que la Institución cuenta con sólidos planes y programas para el desarrollo del semestre que está por iniciar, en el que se recibirán a más de 40 mil estudiantes, por lo que se encuentran listos para un innovador y productivo ciclo escolar.

Acompañado por las y los directores de área de oficinas generales, el coordinador zona costa y los sindicatos de profesores y trabajadores, expresó que lo expuesto para el desarrollo de la planeación debe ser la pieza principal para fortalecer la gestión y cumplir los objetivos de mejora continua.

PRESENTA ALUMNA DE CECyTE BC INVESTIGACIÓN SOBRE NEUROCIENCIA

Realizó estadía en el programa de verano de la Universidad de California, campus San Diego.

San Diego.– La alumna Elisa Michel Medina Vázquez, del plantel Compuertas del Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos de Baja California (CECyTE BC), presentó la investigación “Ultrasound textural imaging analysis of nerve pathology” como resultado de un trabajo colaborativo a través del programa “Enlace 2023 Summer Research Experience” de la Universidad de California en San Diego.

En ese sentido, el director general del CECyTE BC, Mtro. Christian Hiram Dunn Fitch, felicitó a la joven por su desempeño dentro de este programa y le extendió el respaldo del Gobierno del Estado y del Colegio para continuar con su formación. Por este motivo, al final de la presentación le otorgó el distintivo “Lince de corazón”, por poner el nombre de la institución en alto y demostrar ser una lince con actitud.

Durante este verano, la joven Elisa en conjunto con los investigadores Dr. Sameer Shah, Dr. Victor Barrere, Yuanshan Wu y de la estudiante Sahana Gopalan, se dedicaron a investigar y analizar a detalle las imágenes generadas por ultrasonido textural en la patología nerviosa del cuerpo humano, dentro del Laboratorio de Bioingeniería Neuromuscular de la Universidad.

Al respecto, Elisa comentó que durante las 7 semanas de trabajo aprendió mucho acerca de la aplicación de la medicina y de la biología, estudiando diferentes muestras humanas y animales para generar conclusiones que les permitieran obtener los resultados que buscaban.

Para quedar seleccionada dentro del programa, la alumna realizó un ensayo en inglés donde explicó por qué quiere ir a la universidad y participar en el programa; también habló de sus intereses en las tecnologías e ingeniería. Gracias a este ensayo consiguió entrar al programa, por lo que del 25 de junio al 11 de agosto del año en curso su casa fueron las instalaciones del campus universitario en la ciudad de San Diego, California.

Elisa, originaria de la ciudad de Mexicali, actualmente estudia el 5to. semestre de la carrera de Programación del plantel Compuertas y compartió que su sueño es continuar preparándose en el área de la ingeniería.

Como ella, muchos jóvenes estudiantes se esfuerzan diariamente para tener una mejor formación académica y profesional, por lo que el personal del CECyTE BC se enorgullece de brindarles guía en este camino hacia el éxito en la vida y el trabajo.