Mes: abril 2024

Existen algunos factores que pueden influir en su aparición tales como mayor longevidad, alteraciones hormonales, estilos de vida poco saludables, sobrecarga mental por multitareas o enfermedades crónicas no controladas.

Mexicali, Baja California.- El Deterioro Cognitivo (DC) es un término que se refiere a los cambios en la función cerebral que pueden interferir con la memoria, el pensamiento y la capacidad de aprendizaje. Existen algunos factores de riesgo específicos que pueden aumentar la probabilidad, por lo que el Hospital materno Infantil de Mexicali (HMIM) emite recomendaciones.

La institución indica que el Deterioro Cognitivo se presenta en mujeres y hombres y sus manifestaciones pueden ir desde olvidar cosas simples hasta dificultades para comunicarse o realizar tareas cotidianas. Esta condición podría ser esperada después de los 60 años, sin embargo, existen medidas para evitar su aparición o retardarla.

En el caso particular de las mujeres, existen algunos factores que pueden influir en que su aparición sea temprana o su avance más rápido, tales como mayor longevidad, alteraciones hormonales, estilos de vida poco saludables, sobrecarga mental por multitareas o enfermedades crónicas no controladas.

Los signos de alerta son: olvido frecuente de eventos recientes o conversaciones, dificultad para encontrar las palabras adecuadas al hablar, desorientación en tiempo o lugar, problemas para realizar tareas cotidianas o extravío constante de objetos, olvido de citas, dificultad para articular palabras o problemas sicomotrices al abrochar botones o atar las cintas de los zapatos.

Por desventajas que históricamente han vivido dentro del sistema patriarcal, las mujeres asumen múltiples roles y responsabilidades, incluyendo el cuidado de familiares mayores o enfermos. El estrés y la sobrecarga emocional asociados con estas responsabilidades pueden afectar la salud cognitiva de las mujeres.

Es importante que las mujeres estén conscientes de estos riesgos y tomen medidas para mantener su salud, incluyendo hábitos de vida saludables, para mayor información, acuda a su centro de salud en donde un profesional lo atenderá.

Buscando mejorar la eficiencia y la productividad, aumentar la satisfacción de personas usuarias, y contar con la compatibilidad con otros sistemas de gestión.

Mexicali, Baja California.- Dentro de las acciones del programa de buenas prácticas de gobierno, personal de la Comisión Estatal para Protección contra Riesgos Sanitarios de Baja California (COEPRIS BC), recibió el curso de capacitación para la implementación de la Norma Internacional ISO 9001

Con la ejecución de esta Norma se busca la mejora de la eficiencia y la productividad, además de aumentar la satisfacción de usuarias y usuarios de esta dependencia, y contar con la compatibilidad con otros sistemas de gestión.

Este sistema, fortalece el enfoque de los procesos lo cual permite la mejora en la planificación de los recursos, así como los procesos de verificación internos y el accionar de la institución, con lo cual se establece una mejor evaluación de las metas obtenidas.

Dentro de los procesos estratégicos, se requiere del apoyo gerencial para determinar lineamientos que permitan procesos más eficientes en las verificaciones a los establecimientos, así como que las resoluciones sean entregadas en un menor tiempo, evitando con ello detener el menor tiempo posible la actividad comercial, siempre priorizando preservar la salud de la población.

En los ejemplos mostrados durante la capacitación se mencionó la gestión de competencias del personal por parte del departamento de recursos humanos, donde se deben gestionar los mecanismos para asegurar que las y los empleados posean las habilidades y conocimientos necesarios para cumplir con sus responsabilidades y contribuir en la calidad de los servicios de la organización.

Una parte fundamental para realizar esta evaluación es la identificación de los riesgos en las distintas áreas y procesos, el cómo enfrentarlos y qué tratamiento de prevención y atención podemos realizar, además de preparar los reportes de evaluación de cada uno de ellos para establecer las políticas de contención.

A lo largo de cinco sesiones, las y los nuevos directores de los planteles del Colegio participaron en una capacitación para facilitar su inserción al nivel directivo

Mexicali, Baja California.- En coordinación con la Comisión Nacional de Mejora Continua de la Educación (MEJOREDU), el personal del Departamento de Innovación Educativa y Formación Tecnológica del Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos de Baja California (CECyTE BC) concluyó exitosamente la aplicación del Programa de Formación para la Inserción de Directivos.

Al respecto, el jefe del Departamento de Innovación Educativa y Formación Tecnológica de CECyTE BC, comentó que “esta es la segunda vez que impartimos este programa de acompañamiento para el personal directivo de nuevo ingreso, en el que directoras y directores con amplia trayectoria, experiencia y reconocimiento académico comparten sus conocimientos, herramientas y prácticas exitosas para facilitar la integración a sus nuevos cargos”.

Es así que se llevó a cabo esta jornada de capacitación a lo largo de cinco sesiones con una duración de 80 horas (30 presenciales y 50 de trabajo en casa) en las instalaciones de la Dirección General, en las que participaron 7 nuevos directores y subdirectores académicos de los planteles Cachanillas, Las Águilas, Pacífico y Villa del Sol, de Tijuana y del plantel Tecate, de la ciudad homónima.

Para esto, se contó con el apoyo de las y los directores: Lina Rodríguez Escárpita del Plantel Compuertas, Jesús Gómez Espinoza del Plantel El Niño, David Hernández Martínez del Plantel Rosarito, Daniel Enrique Márquez Curiel del Plantel Xochimilco y Carlos Zamora Serrano del Plantel Los Portales, y de Lidia Cecilia Sierra Aguilar, coordinadora académica del Plantel Playas de Tijuana, quienes participaron como facilitadores de las diferentes sesiones.

Además, se reconoció la labor del personal del departamento ya que actualmente el CECyTE BC es un referente en la implementación de este programa entre los subsistemas de Educación Media Superior.

Cabe mencionar que el Departamento de Innovación Educativa y Formación Tecnológica de la Dirección Académica se encarga, entre otras cosas, de coordinar los programas de formación del personal docente y académico, además de diagnosticar las necesidades de capacitación y actualización.