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Tecate

SE REALIZA LA “ELECCIÓN DE LA NIÑA O NIÑO GOBERNADOR DEL ESTADO Y FUNCIONARIO 2013”

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Antonio Eyraud Cota, Jefe del Departamento de Educación Primaria, quien informó la niña ganadora a candidata a gobernadora en la etapa estatal resultó ser Kamila Lunar Villaman, de la Primaria Francisco González Bocanegra turno matutino, mientras que de suplente la niña Alma Janeth Quiroz Parra, de la Primaria Leona Vicario

· para la elección de los representantes del municipio de Tecate, los alumnos participaron mediante un ejercicio práctico y oral, en los cuales se tomaron en cuenta los principios y valores democráticos

PARTICIPARÁN ALUMNOS DE TECATE EN “ELECCIÓN DE LA NIÑA O NIÑO GOBERNADOR DEL ESTADO Y FUNCIONARIO 2013”Tecate, Baja California.- A fin de alentar a los alumnos sobresalientes del quinto grado de primaria, el Sistema Educativo Estatal (SEE), a través del Departamento de Educación Primaria, llevó a cabo la Elección Municipal de Niño Gobernador del Estado y Funcionario 2013, en su etapa municipal.

Así lo dio a conocer Antonio Eyraud Cota, Jefe del Departamento de Educación Primaria, quien informó la niña ganadora a candidata a gobernadora en la etapa estatal resultó ser Kamila Lunar Villaman, de la Primaria Francisco González Bocanegra turno matutino, mientras que de suplente la niña Alma Janeth Quiroz Parra, de la Primaria Leona Vicario.

Al igual que ellas, dijo, también participarán ocho alumnos más como funcionarios, entre quienes sobresalen Karly Beth Hernández Ortega, de la primaria Revolución Mexicana; Paola Isabel Anaya Barragán, del Colegio Juan María Salvatierra; María Teresa Aragón Díaz, primaria Álvaro Obregón; Sandra Patricia Padilla Rosales, primaria Padre Kino

Lizbeth Puentes Palafox, de la primaria Rotario No. 2; Kimberly Dayana Guerrero Sandoval, de la primaria Naciones Unidas; Azul Alexia González Carrasco, de la primaria Guillermo Prieto y José Ramón Cruz Villalobos, de la primaria Memorial Morse.

Eyraud Cota explicó que para la elección de los representantes del municipio de Tecate, los alumnos participaron mediante un ejercicio práctico y oral, en los cuales se tomaron en cuenta los principios y valores democráticos.

Se dieron a la tarea de dialogar entre sí, exponer sus ideas, consideraciones e impresiones que cada quien experimentó en relación con el desenvolvimiento de sus compañeros, para que a través de su voto directo y secreto, eligieran a su representante.

“Éste es un espacio para que la niñez practique plenamente su derecho a la participación y a través de sus opiniones y propuestas, proyectando el interés superior de la infancia en la construcción de la ciudadanía, fortaleciendo la transparencia, la difusión de principios y valores y la democracia”, comentó el funcionario estatal. (IEM)

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