PROPONEN REFORMAS TENDIENTES A PREVENIR EL USO DE DROGAS ENTRE EL ALUMNADO DE EDUCACIÓN BÁSICA

Presentó iniciativa para reformar la Ley de Educación.

Mexicali, Baja California.- El diputado Miguel Antonio Osuna Millán presentó ante el Pleno de la XXII Legislatura con el propósito de que concientizar a los alumnos de educación básica del peligro que representa el uso de drogas.

La propuesta fue presentada durante le reciente sesión ordinaria de la Vigésima Segunda Legislatura, celebrada bajo la conducción de la diputada Rocío López Gorosave presidenta de la Mesa Directiva, a nombre de la fracción parlamentaria del PAN.
El legislador expuso que el tema que compete a las drogas y su prevención, debería ser un contenido obligado y parte del contenido curricular en las escuelas, que en cumplimiento del nuevo modelo puede trabajarse de forma transversal en el área de desarrollo personal y social, ya que esta situación es algo que pone en alerta la seguridad social.

Agregó que las complicaciones y efectos de no contar con una formación, que promueva esquemas reales que prevengan los factores de riesgo que se generan en ambientes afectados por el consumo de drogas, el no actuar desde el inicio del proceso de desarrollo y apropiación del conocimiento en la educación básica, puede llegar a afectar el rendimiento escolar generando por la deserción escolar, violencia, inseguridad y falta de proyecto social.

Osuna Millán estacó que se debe contar con un diagnostico que mida los efectos que existen en el Estado, por la presencia de este problema social, así como la falta de formación e información en los efectos que reproduce en todos los ámbitos, cuando una familia o escuela se encuentra ante un problema de uso de drogas.

Reconoció que existen instalaciones en el Estado que tienen información y desarrollan actividades que concientizan al individuo acerca de los peligros que esto encierra, y en este sentido -añadió- sería obligación de la Secretaría de Educación y Bienestar Social el prever dentro de su presupuesto el facilitar este tipo de actividades en beneficio de los alumnos de primaria.

“Por ello, propongo reformar la fracción X, segundo párrafo inciso b), del artículo 5 que refiere la obligación que tiene el Ejecutivo Estatal a prestar servicios educativos suficientes a todos los habitantes del Estado para cursar la educación preescolar, primaria, secundaria y media superior bajo el criterio de la mayor calidad y equidad, para incorporar dentro de la promoción de programas asistenciales, de prevención de riesgos y accidentes, la educación vial, campañas de salubridad y demás medidas tendientes a contrarrestar las condiciones sociales que inciden en la efectiva igualdad de oportunidades de acceso y permanencia en los servicios educativos, las relativas a de prevención de adicciones”, estableció el diputado Osuna.

Su iniciativa también comprende reformar las fracciones XIX y XXII del artículo 15 relativo a las facultades y obligaciones que en materia educativa tiene el Ejecutivo Estatal para incorporar la elaboración de programas de prevención de las adicciones y proponer en los contenidos regionales a los que se refiere la fracción III de este artículo la incorporación de asignaturas relativas a la adopción de hábitos y conductas protectoras de la salud mental, física, ambiental y de protección civil en los educandos de educación básica con énfasis en quinto y sexto de primaria y secundaria, respectivamente.

La iniciativa fue turnada a las comisiones unidas de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología, así como a la de Salud, para su análisis.